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Training, Management, Commercial, Professional Efficiency
IscrivitiStimolare il lifelong learning in azienda è diventata una necessità da parte degli specialisti HR per attirare e trattenere i talenti. Riveste un ruolo importante anche nella trasformazione delle organizzazioni. La domanda quindi non è tanto perché i dipartimenti L&D dovrebbero avere una politica di apprendimento permanente, ma come dovrebbero promuoverla. Tra questo articolo e quello successivo proponiamo alcuni suggerimenti da implementare o potenziare.

Se vuoi che le tue persone imparino, è necessario portarle fuori dalla zona di comfort e proporre loro sfide che richiedono nuove abilità. Un vero miglioramento avviene infatti quando siamo costretti a fare le cose in modo diverso.
Ciò significa che l’ambiente ricreato deve essere sperimentale e protetto: ciò permette di incoraggiare la condivisione e la sperimentazione di nuove idee, a tutti i livelli.
Un esempio potrebbe essere l'introduzione di un progetto “artistico”: l’attività contiene un elemento di novità che costringe a pensare fuori dagli schemi.
Tuttavia, non per tutti i dipendenti è possibile partecipare ad attività extra. In questo caso, ci si può focalizzare sulla definizione di OKR (Objective and Key Results) e stretch goals, ovvero obiettivi molto ambiziosi che superano quelli reali. “Tirare” ancora di più i nostri obiettivi permette di spingerci verso nuovi livelli di performance, inducendoci a pensare a nuovi metodi e strategie.
Predisporre queste attività formative in un safe environment serve a limitare la zona di disagio dei dipendenti, mentre capitalizzano ciò che hanno già imparato ed escono dalla zona di comfort. Progetti, OKR e stretch goals offrono opportunità uniche per sperimentare senza rischi. Eppure, le attività possono funzionare solo se l’ambiente è sufficientemente favorevole da far sì che i dipendenti si sentano “al sicuro”. Ciò e possibile:
Gli ambienti sperimentali vengono talvolta confusi per ambienti permissivi. Ma in realtà un ambiente sperimentale mantiene tutti i diritti e doveri del caso e implica uno sforzo di assimilazione attiva di quanto sperimentato.
La creazione di situazioni adatte possano favorire attività formative altamente efficaci. Il compito del dipartimento L&D è quello di fornire gli strumenti per trasformare queste iniziative in lifelong learning:
Perché una proposta di L&D si basi sull’apprendimento permanente, serve essere preparati a fornire risposte molto rapide alle opportunità non appena si presentano attraverso:
1.La creazione di una maggiore porosità tra apprendimento formale e informale:
2.La promozione del personal branding: abbiamo tutti una identità professionale. Il nostro brand personale ci dà una sorta di spinta e direzione in termini di competenze. Per svilupparlo e renderci più attraenti – sia all'interno dell'azienda che all'esterno – dobbiamo conoscere le competenze che già possediamo e quelle che dovremmo sviluppare. E in quanto professionisti L&D, possiamo guidare le persone in questo percorso, fornendo loro gli strumenti adeguati.
Contattaci per sviluppare il tema nella tua azienda.
Articolo originale di François Debois.
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