Corso - Distance learning

Strumenti e metodi per progettare la formazione a distanza

  • Presenziale/a distanza
  • Sviluppo
  • Full immersion
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Distance Training indica l’insieme delle possibili soluzioni per apprendere in modalità sincrona o asincrona, ma sempre a distanza. L’attuale ricchezza di tool digitali permette di progettare momenti di digital learning in maniera estremamente variegata e complessa. Un progetto di Distance Training può infatti essere erogato completamente da remoto o grazie ad una combinazione di apprendimento a distanza e di attività presenziali. Il linguaggio formativo di oggi è estremamente variegato (e spesso frainteso): distributed learning, e-learning, online learning, virtual classroom, webinar, MOOC. Un buon responsabile deve essere in grado di comprenderlo per poterlo usare al meglio in fase di progettazione e apprendere come fare formazione a distanza correttamente. Il seminario, di tipo introduttivo e laboratoriale, è mirato ad orientare il professionista della formazione in questo scenario complesso.

Un corso face-to-face di 2 giornate consecutive si traduce in 2 giornate – da 6,5 ore in aula virtuale – distanziate e intervallate da esercitazioni assegnate ai partecipanti. Inoltre, nelle edizioni online l’ordine degli argomenti trattati potrebbe variare per facilitare l’apprendimento a distanza pur rimanendo invariati gli obiettivi del corso. Scopri il flusso dei corsi online.

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Per chi

A chi è rivolto

  • progettisti di formazione
  • training designer
  • responsabili formazione
  • training manager
  • chiunque sia interessato a comprendere i metodi della formazione a distanza
Programma

Programma del corso

Learning Experience in the Contemporary Life Style

  • La digitalizzazione diffusa: impatti sociali e lavorativi
  • Internet culture and practices: online communities, multi-player gaming, wearable computing, social gaming, social media, mobile apps, augmented reality, texting.
  • L’evoluzione della formazione aziendale: dall’addestramento alla learning experience
  • Nuove esigenze formative: come risponde il digital learning
  • Kaplan Classification: MOOCs (Massive Open Online Courses), SPOCs (Small Private Online Courses), SMOCs (Synchronous Massive Online Courses), SSOCs (Synchronous Private Online Courses)
  • Training Job Family: from trainer to digital designer, the networking reason
  • From training to social: focus on learning, not on information

Training, Learning & Digital World

  • Presential, blended, on distance: 3 formulazioni di apprendimento
  • One to Many (teaching, training)? One to One (teaching, coaching, counseling, consulting)? Many to Many (forum, community)?
  • Paced vs self paced model
  • Learning Outfit: from formal to informal
  • I metodi del digital learning: dall’e-Learning alle virtual community
  • La curva dell’attenzione nel digital learning
  • Two pedagogic myths: gamification & personalization
  • Un dubbio tipico della Academy: programmi focalizzati o cataloghi di libero accesso

Distance Learning Experience Design

  • La popolazione di riferimento e gli obiettivi di apprendimento
  • Virtual classess e webinar: quali differenze?
  • La progettazione: la terna durata /contenuti /approfondimento
  • Sezioni e scaletta: il cuore della progettazione
  • Diversificazione dei metodi formativi
  • Momenti di interazione: una pianificazione accurata
  • Visual communication

Digital Tool:  Distance Learning Tips

  • Call & videocall vs Callconference & Videoconference
  • Audiocast e videocast
  • Bacheche virtuali per l’interazione di gruppo
  • Quiz online per la verifica dell’apprendimento
  • Tools per l’attivazione e il coinvolgimento dei partecipanti
Obiettivi

Obiettivi del corso

  • Introdurre alla complessità della formazione a distanza
  • Presentare le tendenze del digital learning
  • Far conoscere le attenzioni necessarie alla progettazione
Esercitazioni

Esercitazioni

In base alle caratteristiche del gruppo potranno essere proposte diverse esercitazioni, tra cui:

  • Gruppi di discussione
  • Autocasi
  • Prove di progettazione

I Blog Cegos

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Finanziamenti

Opportunità di finanziamento

I Fondi Paritetici Interprofessionali permettono, alle aziende aderenti, di finanziare la formazione aziendale ed individuale rivolta ai propri dipendenti.

Affidati a Cegos e al suo Team dedicato per essere supportato lungo tutte le fasi del progetto finanziato, dalla valutazione di fattibilità, alla presentazione della domanda al Fondo Interprofessionale, fino alla rendicontazione dei costi e al rimborso delle spese.

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